Didaktische Zielsetzung von BNE ist der Erwerb von Gestaltungskompetenz.

Dies spiegelt sich wieder im

„Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globales Lernen“ der KMK

und dem

„GreenComp – Europäischer Kompetenzrahmen für Nachhaltigkeit„.

Gute Bildung geht über reines Faktenwissen hinaus und ermöglicht, Fähigkeiten zu entwickeln:

• vorausschauendes Denken
• interdisziplinäres Wissen
• autonomes Handeln
• Partizipation an gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen.

  Prinzipien:

• Beteiligung und Teilhabe
• Handeln
• Gemeinschaft
• Alltagsbezug und Zugänglichkeit
• Gefühle
• Vielfalt an Perspektiven
• Zusammenhänge im Fokus
• Orientierung an Visionen    

Gestaltungskompetenz: die_zwoelf_kompetenzen_der_bne_de_haan.pdf (globaleslernen.de)

Prof. Dr. Gerhard de Haan im Interview, Das Video ist Teil des „Massive Open Online Course (MOOC) Citizenship Education – Demokratiebildung in Schulen“ entwickelt vom Institut für Didaktik der Demokratie (IDD) und der Bertelsmann Stiftung. https://www.oncampus.de/mooc/citizenedu Ein Film von: Ulfert Engelkes https://engelkes-tv.de  

Prof. Dr. Gerhard de Haan über Bildung für eine nachhaltige Entwicklung