Als Schulsanitäter leisten die Schüler ab der sechste Jahrgangsstufe aktiv und professionell Erste Hilfe, wenn anderen etwas passiert. Nicht nur in der Schule, sondern auch in der Freizeit, beim Zeltlager, bei einem Konzert oder beim Spazierengehen erkennen und versorgen die Jugendlichen Verletzungen. Sie treffen Entscheidungen wie zum Beispiel: Pflaster oder Verband? Kühlen oder Wärmen? Hochlagern?
Die Schüler haben sich dazu bereit erklärt, im Umfeld Schule anderen Mitschülern oder den Lehrkräften in kleineren oder größeren Notsituationen wie z.B. einer Schürfwunde oder einem Asthma-Anfall sichere und schnelle Erste Hilfe zu leisten.
In den von der Schule angebotenen Kursen „Grundlagen der Ersten Hilfe“ lernen die Schulsanitäter von qualifizierten Ersthelfer-Ausbilder alles Notwendige für diese wichtige Aufgabe. Erst dann dürfen sie den Schulsanitätsdienst antreten.
Damit diese Erste Hilfe möglich ist, haben die Schulsanitäter während der Schulzeit Einsatzbereitschaft. Je nach Absprache und Dienstplan werden sie entsprechend alarmiert und leisten dann mit der Einsatztasche am Ort des Geschehens Erste Hilfe.
Wichtig ist aber: Schulsanitäter sind Ersthelfer, keine professionellen Sanitäter. Sie stehen unter der Aufsichtspflicht der Lehrer und sind auf die Mithilfe der Schulfamilie angewiesen.
Bei Interesse am Schulsanitätsdienst melden sich die Schüler gerne bei einer der Betreuungslehrkräfte Frau Sommermann oder Frau Dr. Wagner.
Selbst ein Forschungsprojekt durchführen? Eine Maschine, die etwas misst entwerfen und damit etwas steuern? Lieber untersuchen, wie die Bedingungen für Pflanzenwachstum optimiert werden können oder ein Ablauf optimiert wird? Im Team arbeiten, deine Ideen aufschreiben, darstellen, erklären, richtig systematisch herangehen, optimieren, dokumentieren, die Daten mit dem Computer simulieren und es geht nicht, hier klemmt es noch, juhu, es funktioniert! Wenn das dein Ding ist, bist du richtig in unsere Jugend forscht/Schüler experimentieren Werkstatt im Keller. Der Wahlkurs startet immer zu Beginn des zweiten Halbjahres und läuft für eine Jahr (also von Februar bis Februar). Die Projektthemen werden bis Mitte April festgelegt und die Projekte bis November ausgearbeitet. Wenn dein Projekt angenommen wird, geht es im Dreierteam im Februar zum Wettbewerb. Eines unserer Teams hat schon einmal einen Doppelpreis gewonnen. Wow!
Wie kann man Programmierunterricht lebendig gestalten? Wie können abstrakte Themen greifbar dargestellt werden?
Kreative Fähigkeiten beeinflussen den langfristigen Lernerfolg. Aktives und eigenständiges Erforschen unterstützen diesen Prozess nachhaltig.
Die Lernplattform LEGO Mindstorms kann hier spielend Konzepte und Anwendungen von Informatik nahebringen. Schüler befassen sich mit Technik, nutzen methodische Arbeitsweisen und erwecken ihre Modelle schließlich zum Leben.
Werden Ideen praktisch, dann kann man Konzepte verstehen lernen. Gerade komplizierte Ideen können durch Zusammenarbeit gelöst werden. Jeder kann hier seine Stärken einbringen, vom Entwurf über die Konstruktion bis hin zum Programm.
Wahlkurse Informatik am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Am ISGY ist dieses Schuljahr wieder ein Malort eingerichtet. 12 MalerInnen erhalten zunächst einmal in der Woche Gelegenheit zu freiem Malen. Die Teilnahme steht allen Interessierten offen, auch Eltern! Corona-geschuldete Anpassungen bleiben vorbehalten.
Der Malort – Beschreibung: Das Herzstück des Malorts bildet eine Palette mit 18 Farben und 54 Pinseln, an den Wänden hängen große Blätter. 5 bis 12 Menschen jeden Alters und Herkunft tauchen die Pinsel in die Farben und – malen.
Das Malen wird hier als Spiel begriffen, nicht als Kunst! – zum Glück eines gelassenen Umgangs mit Farben! Es wird nicht bewertet und nicht belehrt, nicht kritisiert, auch nicht gelobt.Es geht nicht um das Ergebnis, es geht um das Erlebnis. Das Malspiel fördert Autonomie, Ausdruck und Selbstvertrauen.Es bildet einen gesunden Ausgleich zur leistungsbezogenen Schularbeit.
Malort – Bisherige Praxis: Nach einer Ausbildung bei Arno Stern in Paris (Sommer 2017) konnte ich eigene, überaus positive Erfahrungen mit einem vor zwei Jahren von mir gegründeten Malort an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Mühldorf sammeln. Die dort angebotenen Kurse sind regelmäßig überbelegt. (Andreas Wiehl – Kunstlehrer am ISGY)
Einmal die Woche trifft sich die isgy-BigBand für zwei Stunden zum gemeinsamen Proben im Musiksaal. Egal ob Fünft- oder Neuntklässler, langjähriger Instrumentalprofi, oder erst seit zwei Jahren am Üben, jeder ist willkommen. Was zählt, ist der Spaß am gemeinsamen Musizieren, das Aufeinanderhören in der Gruppe und das Zusammenwachsen zu einem gemeinsamen Klangkörper. Mit jeder Probe gelingt dies ein wenig mehr und nach und nach klingt das jeweils geprobte Stück besser, die Intonation reiner, der Beat grooviger und schließlich lässt sich das Ergebnis mit viel Stolz auf der Bühne präsentieren.
Seit Beginn an gibt es am Gymnasium Ismaning ein kleines Orchester bzw. Ensemble. Streicher und Bläser spielen bei uns mit. Wir erarbeiten Stücke für flexible Besetzung und unterschiedlichster Stilistik und spannen den Bogen von Barock bis Pop. Da wir gemeinsam in der Gruppe proben, verbessern wir unser Zusammenspiel und lernen auch die anderen Spieler und Instrumente immer besser kennen. Wir freuen uns besonders auf die Auftritte, die im Laufe des Schuljahres stattfinden. Wir spielen zum Beispiel beim Weihnachtsmarkt, Weihnachtsgottesdienst, Kammermusikabend, Tag der offenen Tür und natürlich beim großen Musikkonzert, immer wieder auch zusammen mit dem Chor oder dem Lehrerchor. Das Highlight im Schuljahresverlauf sind die Musikprobentage in Hausham. Wir freuen uns immer über neue Mitglieder, da wir mit mehr Spielern und Instrumenten auch immer mehr Möglichkeiten haben! Interessierte Schülerinnen und Schüler können sich auch während des Schuljahres bei den Musiklehrkräften melden – ein Einstieg ist immer möglich. Wir freuen uns auf dich!
Freude an der Bewegung zur Musik in Verbindung mit dem Erlernen tänzerischer Grundelemente – das bietet der Wahlkurs Tanz. Nebenbei erhalten die Schüler/innen Einblick in verschiedene Tanzstile (z.B. Modern Dance, Hip Hop, Rock’n‘ Roll), schulen ihr Rhythmusgefühl sowie ihre körperliche Fitness und üben Choreographien zu aktuellen Musik-Hits ein. In jeder Stunde arbeiten wir nach einem Warm-Up und einem Technik-Teil an einer Choreographie, die wir im Rahmen des Schullebens gerne präsentieren. Was müsst ihr mitbringen: Turnschuhe oder dicke Socken sowie bequeme Kleidung.
Tanz am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Im Wahlkurs Chor treffen sich singbegeisterte Schülerinnen und Schüler der oberen Klassenstufen, um gemeinsam viele aktuelle, aber auch ältere u.U. weniger bekannte Songs zu erarbeiten und auf die Bühne zu bringen. Dabei erweitern wir unser Repertoire zunehmend von einstimmigen Stücken bis zu vierstimmigen Werken. Beim Singen darf natürlich auch die Bewegung nicht fehlen, deshalb gibt es zu manchen Stücken auch Choreographien. Neben kleineren Auftritten (Tag der offenen Tür, Kammermusikabend) steht als großes Ziel unser Schulkonzert im Mai auf dem Programm. Es darf mal wieder gespannt darauf gewartet werden, zu welchem Thema diesmal die Schüler singen, musizieren, schauspielern, moderieren und tanzen.
Chor am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Das Unterstufentheater wird im zweiten Halbjahr ein Stück auf die Bühne bringen. Sobald wir uns ein Stück ausgesucht haben, heißt es dann natürlich proben, proben, proben. Zu Beginn beschäftigen wir uns mit dem freien Spiel von Situationen und Handlungen, Bewegung und Interaktion mit Mitspielern auf der Bühne, Ausdruck und Darstellung von Gefühlen, Mimik und Gestik als Werkzeug, Sprechen vor Publikum. Dies alles setzt die Bereitschaft voraus, mit sich selbst und anderen ehrlich, kritisch und wertschätzend umzugehen. Und natürlich muss man sich einfach trauen …
Theater am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Die Schülerzeitung des Gymnasiums Ismaning heißt Tintenklecks.
Allen Klassenstufen steht es offen, bei uns mitzuarbeiten. Die Redaktion besteht zurzeit aus ca. 25 Schülerinnen und Schülern. Wer Interesse hat, bei uns mitzumachen, kann sich einfach an Frau Schiller wenden.
Die Schülerzeitung lebt durch ihre Redakteure, die Spaß daran haben zu schreiben; ausnahmsweise Mal keine vorgegebenen Aufsatzformen, sondern Reiseberichte über spannende Fleckchen der Erde, Interviews mit Interessanten Personen oder DIY-Tutorials zu unterschiedlichen Themen. Andere sammeln die besten Lehrersprüche, stellen ihre Lieblingsbücher und -bands vor oder starten Umfragen bei Schüler- und Lehrerschaft. Aber auch Rezepte, Comics, Rätsel oder Gedichte finden ihren Platz, sodass insgesamt eine bunte Mischung aus Geschriebenem, Gedichtetem und Gezeichnetem als Gemeinschaftsswerk entstehen wird.
Schülerzeitung am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Du muss angemeldet sein, um einen Kommentar zu veröffentlichen.