Am 7. Januar 2026 durften die Schüler des Leistungsfachs Englisch an einem Planspiel teilnehmen, das von Frau Sarah Ackermann vom Amerikahaus durchgeführt wurde. In dieser Simulation lernten die Schüler auf spielerische Weise das Wahlsystem der Vereinigten Staaten kennen. Dabei erfuhren sie, welche Rolle Swing States spielen, wie das Wahlsystem entstanden ist und wie verschiedene Faktoren den Wahlausgang beeinflussen können.
Besonders interessant fanden viele Teilnehmer das Thema Gerrymandering, bei dem Parteien Wahlkreise gezielt zu ihrem eigenen Vorteil zuschneiden, sowie die teils sehr aggressiven Wahlkampagnen, die häufig weniger für die eigene Partei werben als vielmehr die politische Gegenseite abwerten. Am Ende des Planspiels konnten sich die Republikaner knapp durchsetzen – die endgültige Entscheidung fiel aufgrund von Stimmengleichheit in einem äußerst spannenden Schere-Stein-Papier-Duell. Insgesamt bot das Planspiel einen spannenden und anschaulichen Einblick in das amerikanische Wahlsystem und vertiefte das politische Verständnis der Schüler.
Mathis Lutz, Q12
Um das geschichtliche, politische und kulturelle Berlin zu erleben, fuhr die Klasse 10d begleitet von Herrn Küffe, Frau Nowak, Frau Kammerer und Herrn Umbach im Oktober für fünf Tage nach Berlin. Was sie dort alles erlebt und erfahren haben, das können Sie nun in den Beiträgen nachlesen, die von den Schülerinnen und Schülern der Bili-Klasse von Frau Nowak verfasst wurden und nun in diesem Padlet veröffentlicht sind. Viel Spaß dabei!
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