Am Abend des 23.1.2018 strömten Schüler, Eltern und Lehrer des Gymnasiums in den großen Saal der Seidl-Mühle um dem ersten Kammermusikabend der neugegründeten Schule beizuwohnen. Gebannt lauschten die Zuhörer den zahlreichen musikalischen Beiträgen. So konnte man Klavier-, Flöten-, Saxophon-, Cello- und Violinmusik genießen. Verzaubert wurde man durch Harfenklänge und einem Gesangsduett und so manches Schmunzeln wurde durch die Steirische hervorgerufen. Eine beeindruckende Darbietung zeigte das noch kleine, aber leistungsstarke Orchester. Und der Chor begnügte sich nicht alleine mit dem Singen, sondern zeigte sich auch meist synchron mit einer Choreographie. Souverän durch den Abend moderierten Nikolina Karajica, Melina Salehi und Emily Lange (7c).
Gleich zwei Mal besuchte die Doktorandin Laura Morselli im laufenden Schuljahr das Gymnasium Ismaning: Die gebürtige Italienerin, die am Exzellenz-Cluster „Universe“ der TUM im Bereich Astrophysik forscht, hatte auf Anfrage von Herrn Naumann hin zunächst für die Schülerinnen und Schüler der 5b einen spannenden Bildervortrag über die Grundlagen unseres Sonnensystems im Gepäck, welcher die Kinder dank der zahlreichen Fotos, Quizfragen und bildhaften Veranschaulichungen zum Mitdenken und Staunen anregte.
Vortrag Sonnensystem Morselli (Nov. 2017)
Bei ihrem zweiten Besuch hielt Frau Morselli ihren Vortrag nochmals auf Englisch, sodass auch die Schüler des Wahlkurses „Bilinguale Geographie“ von Frau Wambach in den Genuss des so wunderbar anschaulich aufbereiteten Fachvortrags über Planetensysteme, Galaxien und Schwarze Löcher kamen.
Vielen Dank an alle Beteiligten!
Für 63 Schüler/innen begann das neue Jahr mit zweieinhalb Tagen intensivem Proben für Gesang, Musik und Theater im Berghof Agatharied. So übten Chor und Orchester bereits erste Stücke für das Frühjahrskonzert am 2. Mai und natürlich den baldigen Kammermusikabend am 23. Januar. Das Unterstufentheater vertiefte sich in das Stück „Die Tochter des Ganovenkönigs“, welches am 12. und 13. Juni zur Aufführung kommen wird. Spaß und Freizeit kamen dennoch nicht zu kurz, z.B. bei einer kleinen Nachtwanderung und beim Kennenlernen der sehr süßen Esel und Schafe rund um den Berghof.
Die Schulfamilie brachte das Haus zum Erstrahlen. Bei Vorführungen auf der Bühne oder in den Klassenräumen präsentierten Schüler/innen engagiert, was sie eingeübt und gelernt hatten. Zusammen mit ihren Lehrkräften freuten sie sich über das riesige Interesse und waren stolz ihre Schule Eltern und Öffentlichkeit zu zeigen. Vom von allen Eltern überreichlich bestückten, beeindruckenden Buffet und Getränkeverkauf, organisiert und serviert von Elternbeirat, Klassenelternsprecher/innen, Förderverein und Helfern, war am Ende nichts mehr übrig.
Ein solches Zusammenwirken auf allen Ebenen lässt eine Schule erstrahlen! In jedem Winkel des Gebäudes und jedem Gesicht waren Motivation und Freude abzulesen. So auch im vollen, hellen Treppenhaus, an dessen Geländern Trauben von Menschen gebannt und fröhlich mit dem Blick gen Bühne standen und sich von den dortigen Darbietungen in den Bann haben ziehen ließen. Dies Strahlen wollen wir in den Schulltag mit hinüber nehmen.
Mit einer kleinen Feier bedankte sich die Schulfamilie bei der Gemeinde, Architekten und allen an der Entstehung und Bau Beteiligten. Schülergruppen stellten akrobatisch den Umbau des Gebäudes dar, sangen das Lied vom Haus am Bach und spielten den geladenen Gästen Szenen aus dem Schulalltag vor. Mit einem „Baustein“ als Geschenk bedankte sich die SMV bei allen, die am Bau mitgewirkt hatten. Der Elternbeirat sorgte für die Verköstigung und den entsprechenden Rahmen. Herr Martini, die Elternbeiratsvorsitzende Frau Steininger sowie Herr Bürgermeister Dr. Greulich blickten auf die Planung und Bauzeit zurück und hoben das gute Miteinander auch für die Zukunft der Schule hervor. Anschließende Rundgänge durch die Schule ermöglichten Einblicke in Fachräume und Ausstattung sowie Überlegungen zur Konzeption des zukünftigen Schullogos.
Freude an der Bewegung zur Musik in Verbindung mit dem Erlernen tänzerischer Grundelemente – das bietet der Wahlkurs Tanz. Nebenbei erhalten die Schüler/innen Einblick in verschiedene Tanzstile (z.B. Modern Dance, Hip Hop, Rock’n‘ Roll), schulen ihr Rhythmusgefühl sowie ihre körperliche Fitness und üben Choreographien zu aktuellen Musik-Hits ein. In jeder Stunde arbeiten wir nach einem Warm-Up und einem Technik-Teil an einer Choreographie, die wir im Rahmen des Schullebens gerne präsentieren. Was müsst ihr mitbringen: Turnschuhe oder dicke Socken sowie bequeme Kleidung.
Tanz am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Im Wahlkurs Chor treffen sich singbegeisterte Schülerinnen und Schüler der oberen Klassenstufen, um gemeinsam viele aktuelle, aber auch ältere u.U. weniger bekannte Songs zu erarbeiten und auf die Bühne zu bringen. Dabei erweitern wir unser Repertoire zunehmend von einstimmigen Stücken bis zu vierstimmigen Werken. Beim Singen darf natürlich auch die Bewegung nicht fehlen, deshalb gibt es zu manchen Stücken auch Choreographien. Neben kleineren Auftritten (Tag der offenen Tür, Kammermusikabend) steht als großes Ziel unser Schulkonzert im Mai auf dem Programm. Es darf mal wieder gespannt darauf gewartet werden, zu welchem Thema diesmal die Schüler singen, musizieren, schauspielern, moderieren und tanzen.
Chor am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Das Unterstufentheater wird im zweiten Halbjahr ein Stück auf die Bühne bringen. Sobald wir uns ein Stück ausgesucht haben, heißt es dann natürlich proben, proben, proben. Zu Beginn beschäftigen wir uns mit dem freien Spiel von Situationen und Handlungen, Bewegung und Interaktion mit Mitspielern auf der Bühne, Ausdruck und Darstellung von Gefühlen, Mimik und Gestik als Werkzeug, Sprechen vor Publikum. Dies alles setzt die Bereitschaft voraus, mit sich selbst und anderen ehrlich, kritisch und wertschätzend umzugehen. Und natürlich muss man sich einfach trauen …
Theater am Gymnasium Ismaning über die Jahre
Sonne, Strand und Siesta … – das sind häufig die ersten Begriffe, die einem zu Spanien einfallen. Leider können wir nicht wöchentlich nach Spanien reisen und ganz so entspannt geht es bei uns auch nicht zu. Wir bekommen jedoch einmal die Woche einen kleinen Einblick in die spanische und lateinamerikanische Kultur und erwerben erste Spanischsprachkenntnisse – und das alles ganz ohne Notendruck. Als Grundlage arbeiten wir mit dem Lehrwerk ¡Apúntate ya! 1 des Cornelsen Verlags.
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